Cha-Ching Curriculum, Solusi Kota Solok Untuk Tingkatkan Literasi Keuangan Anak Sejak Dini


Realitakini.com- Kota  Solok 
Prestasi Junior Indonesia (PJI), Academic Advisor Robert Gardiner, melakukan kunjungan ke Kota Solok. Kunjungan ini bertujuan untuk melakukan evaluasi program Cha-Ching di Kota Solok dalam pengembangan kurikulum tahun 2024.

Kunjungan Robert Gardiner disambut baik oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Solok Irsyad, beserta jajar an. Selain itu kunjungan Robert Gardiner di Dinas Pendidikan Kota Solok juga dihadiri oleh pe ngawas, pemilik sekolah, serta Kepala Sekolah SD dan SMP.

Pada pertemuan tersebut, pihak terkait menandatangani kontrak kerjasama terkait Cha-Ching Curriculum pada 15 Januari 2024. Program Cha-Ching, hasil kerjasama Pemerintah Kota (Pemko) Solok, Dinas Pendidikan Kota Solok, dan PJI, memperkenalkan konsep pengelolaan keuangan pada siswa kelas V SD.

Program ini melibatkan empat konsep dasar, yaitu memperoleh (Earn), menyimpan (Save), membelanja kan (Spend), dan menyumbangkan uang (Donate).

Kepala Dinas Pendidikan Kota Solok, Irsyad menjelaskan bahwa program ini adalah bagian dari inovasi pengembangan kurikulum tahun 2024, yang bertujuan untuk memberikan bekal kepada siswa dalam mengelola keuangan dasar.

Irsyad menegaskan bahwa pentingnya literasi keuangan sejak dini. Karena hal ini merujuk pada penelitian, yang menunjukkan anak-anak dapat mengembangkan kemampuan dasar pengelolaan keuangan sejak usia tujuh tahun.

“Kami bertekad memberikan pemahaman, keterampilan, dan perilaku keuangan kepada generasi men datang, agar dapat membuat keputusan finansial lebih baik. Program ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku keuangan kepada generasi masa depan," pungkasnya. (Sy)

Post a Comment

Previous Post Next Post