Realitakini.Com-Padang
Pendidikan merupakan masa depan yang di harapkan , karena itu apa pun bentuk keberhasilan pendidikan di
sekolah sangat di tetukan oleh leadirsip (pimpinan)
sekolah itu sendiri.Kepiawaian
dan kejelian pempinan sangat menentukan keberhasilan suatau
lembaga, seperti apa yang di lakukan
oleh seorang Ratnawati,S.Pd kepala SMP 6 Padang .dia adalah seorang yang keratif . itu bisa melhat dengan keadaan
SMP 6 sekarang.Dari mulai SMP 6 berdiri,dari sekian banyak kepala sekolah yang
di tugas kan di sana , dia kepsek satu satunya yang mampu
membuat perubahan yang senifikan di SMP 6 Padang . seperti apa yang di inginkan
pemerintah pada saat ,Dimana "Proses pembelajaran di
sekolah saat ini mengarah pada upaya pembentukan perilaku Siswa yang peduli
lingkungan melalui model pembelajaran yang aplikatif,di mana lingkungan sekolah dijadikan Wahana tempat menuntut ilmu dan perubahan pembiasaan
perilaku, dengan demikian kedua aspek akan menuju pada suatu tujuan yaitu
internalisasi atau pembiasaan perilaku Peduli lingkungan dalam kehidupan sehari-hari,“ujar
Ratnawati S.Pd diruang kerjanya.
Ratnawati sedikit menjelas kan pada Realitakini.com/Realita
Pendidikan tanggal 23 februari di ruang kerjanya tentang Ulasan Singkat Adiwiyata Apa itu Adiwiyata ? Adiwiyata adalah salah satu
program Kementrian Lingkungan Hidup dalam upaya rangka mendorong terciptanya
pengetahuan dan kesadaran warga sekolah terlebih dahulu dalam upaya pelestarian
lingkungan hidup. Dalam program ini diharapkan setiap warga sekolah dapat ikut
terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindarkan
dampak lingkungan yang negatif.Tujuan Program
Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah agar menjadi tempat
pembelajaran dan penyadaran warga sekolah (guru, murid dan pekerja lainnya),
sehingga dikemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab
dalam upaya – upaya penyelamatan lingkungan dan pembangunan berkelanjutan. Program
Adiwiyata dikembangkan berdasarkan norma– norma dalam berperikehidupan yang
antara lain meliputi: kebersamaan, keterbukaan, kesetaraan, kejujuran,
keadilan, dan kelestarian fungsi lingkungan hidup dan sumber daya alam. Sebagai
salah satu penghuni planet bumi ini, kita berkewajiban menjaga kelestarian alam
dan lingkungan. Mengikuti pesan KH. Abdulah Gymnasiar yaitu dimulai dari diri
sendiri, dimulai dari hal yang terkecil, dan dimulai saat ini juga Empat aspek
yang harus menjadi perhatian sekolah untuk dikelola dengan cermat dan benar
apabila mengembangkan Program Adiwiyata yakni ; Kebijakan, Kurikulum,
Kegiatan, dan Sarana Prasarana. Sehingga secara terencana Pengelolaan
aspek-aspek tersebut harus diarahkan pada indikator yang telah ditetapkan dalam
program Adiwiyata.1)Kebijakan Sekolah Peduli dan BerbudayaLingkungan ,2)Kurikulum
Berbasis..Lingkungan 3) Kegiatan Berbasis Parisipatif dan 4) Sarana
dan Prasarana Pendukung Ramah Lingkungan 1. Pengembangan Kebijakan
Sekolah.Untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan
maka diperlukan model pengelolaan sekolah yang mendukung dilaksanakannya
pendidikan lingkungan hidup oleh semua warga sekolah sesuai dengan
prinsip-prinsip dasar Program Adiwiyata yakni Partisipatif dan Berkelanjutan. Pengembangan
Kebijakan Sekolah yang diperlukan untuk mewujudkan Sekolah Peduli dan Berbudaya
Lingkungan tersebut antara lain a.Visi danMisi Sekolah yang Peduli dan
Berbudaya Lingkungan.b. Kebijakan Sekolah dalam mengembangkanPendidikan
Lingkungan 
c.Kebijakan Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) baik
Pendidikan maupun tenaga Kependidikan dibidang Pendidikan Lingkungan Hidup. d. Kebijakan
Sekolah dalam hal penghematan Sumber Daya Alame. Kebijakan Sekolah
yang mendukung terciptanya Lingkungan Sekolah yang Bersih dan Sehat.f. Kebijakan
Sekolah untuk pengalokasian dan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait
dengan lingkungan hidup 2. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan
Penyampaian materi lingkungan hidup kepada para peserta didik dapat dilakukan
melalui kurikulum belajar yang bervariasi, dilakukan untuk memberikan pemahaman
kepada siswa tentang lingkungan hidup yang dikaitkan dengan persoalan
lingkungan sehari-hari. Pengembangan kurikulum berbasisi lingkungan hidup
mewujudkan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan semua ini dapat dicapai dengan melakukan Sekolah adiwiyata
adalah Sekolah yang peduli lingkungan yang sehat, bersih serta lingkungan yang
indah. Dengan adanya program adiwiyata diharapkan seluruh masyarakat di sekitar
sekolah agar dapat menyadari bahwa lingkungan yang hijau adalah lingkungan yang
sehat bagi kesehatan tubuh kita. Adiwiyata berasal dari 2 kata sansekerta yaitu
ADI dan WIYATA. Adi sendiri mempunyai arti yaitubesar, agung, baik, ideal atau
sempurna. Sedangkan Wiyata mempunyai arti tempat dimana seseorang mendapatkan
ilmu pengetahuan, norma dan etika. Adiwiyata artinya tempat yang besar, agung,
baik dan indah yang dimana tempat itu digunakan oleh seseorang untuk
mendapatkan ilmu pengetahuan, norma, dan etika. Ujar Ratna pangilan akrabnya
Lebih
lanjut ia :Tujuan Umum Membentuk sekolah peduli dan
berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya
pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan bagi kepentingan
generasi sekarang maupun yang akan datang sedangkan Tujuan
Khusus Mewujudkan warga sekolah yang
bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan melalui
tata kelola sekolah yang baik untuk untuk mendukung pembangunan berkelanjutan dan
prisip dasar Prinsip-prinsip
Dasar Program Adiwiyata 1Partisipatif Komunitas sekolah terlibat dalam manjemen yang meliputi
keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
sesuai tanggung jawab dan peran. 2. Berkelanjutan Seluruh kegiatan harus dilakukan secara
terencana dan terus menerus secara komprehensif.Komponen
Adiwiyata Untuk mencapai tujuan Adiwiyata ada empat komponen program
yang merupakan satu kesatuan yang utuh Kebijakan Berwawasan Pelaksanaan Kurikulum Berbasis
Lingkungan Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipasif Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah
Lingkungan ,”jelas Ratna (Wt)
Tags:
Pendidikan